Através da Avaliação Psicológica com enfoque Neuropsicológico é possivel identificar se a criança ou adolescente possui Superdotação. Se quiser mais informações, envie uma mensagem!

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Segundo o Conselho Brasileiro de Superdotação (ConBraSD), aproximadamente 8 milhões de brasileiros possuem altas habilidades, o que representa 5% da população. Como o diagnóstico é difícil, há uma estimativa de que existem poucos indivíduos com essa habilidade. São crianças com um bom desempenho escolar mas com DIFICULDADES DE RELACIONAMENTOS.

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Dentre as características mais comumente encontradas em crianças superdotadas em
idade pré-escolar destacam-se (Cline & Schwartz, 1999; Lewis & Louis, 1991):
• Alto grau de curiosidade
• Boa memória
• Atenção concentrada
• Persistência
• Independência e autonomia
• Interesse por áreas e tópicos diversos
• Aprendizagem rápida
• Criatividade e imaginação
• Iniciativa
• Liderança
• Vocabulário avançado para a sua idade cronológica
• Riqueza de expressão verbal (elaboração e fluência de idéias)
• Habilidade para considerar pontos de vistas de outras pessoas
• Facilidade de interagir com crianças mais velhas ou com adultos
• Habilidade para lidar com idéias abstratas
• Habilidade para perceber discrepâncias entre idéias e pontos de vista
• Interesse por livros e outras fontes de conhecimento
• Alto nível de energia
• Preferência por situações/objetos novos
• Senso de humor
• Originalidade para resolver problemas

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FONTES: Brasil escola; Educação Infantil